Lessons Learned from a Cross-Model Validation between a Discrete Event Simulation Model and a Cohort State-Transition Model for Personalized Breast Cancer Treatment
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Breast cancer is the most common malignancy among women in developed countries. We developed a model (the Oncotyrol breast cancer outcomes model) to evaluate the cost-effectiveness of a 21-gene assay when used in combination with Adjuvant! Online to support personalized decisions about the use of adjuvant chemotherapy. The goal of this study was to perform a cross-model validation. METHODS: The Oncotyrol model evaluates the 21-gene assay by simulating a hypothetical cohort of 50-year-old women over a lifetime horizon using discrete event simulation. Primary model outcomes were life-years, quality-adjusted life-years (QALYs), costs, and incremental cost-effectiveness ratios (ICERs). We followed the International Society for Pharmacoeconomics and Outcomes Research-Society for Medical Decision Making (ISPOR-SMDM) best practice recommendations for validation and compared modeling results of the Oncotyrol model with the state-transition model developed by the Toronto Health Economics and Technology Assessment (THETA) Collaborative. Both models were populated with Canadian THETA model parameters, and outputs were compared. RESULTS: The differences between the models varied among the different validation end points. The smallest relative differences were in costs, and the greatest were in QALYs. All relative differences were less than 1.2%. The cost-effectiveness plane showed that small differences in the model structure can lead to different sets of nondominated test-treatment strategies with different efficiency frontiers. We faced several challenges: distinguishing between differences in outcomes due to different modeling techniques and initial coding errors, defining meaningful differences, and selecting measures and statistics for comparison (means, distributions, multivariate outcomes). CONCLUSIONS: Cross-model validation was crucial to identify and correct coding errors and to explain differences in model outcomes. In our comparison, small differences in either QALYs or costs led to changes in ICERs because of changes in the set of dominated and nondominated strategies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».