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Enregistrement W1812793511 · doi:10.1111/j.1365-2834.2010.01172.x

Effects of work environments on nurse and patient outcomes

2010· article· en· W1812793511 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Management · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing education and management
Établissements canadiensWestern UniversityToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesSigma Theta Tau International
Mots-clésStructural equation modelingTeamworkNursingMultilevel modelJob satisfactionNursing managementEmpowermentPsychologyBurnoutWork engagementQuality (philosophy)Work (physics)MedicineSocial psychologyClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To determine the relationship between nurses' perceptions of their work environment and quality/risk outcomes for patients and nurses in acute care settings. BACKGROUND: Nurses are leaving the profession as a result of high levels of job dissatisfaction arising from current working conditions. To gain organizational support for workplace improvements, evidence is needed to demonstrate the impact of the work environment on patient care. METHOD: A multi-level design was used to collect data from nurses (n=679) and patients (n=1005) within 61 medical and surgical units in 21 hospitals in Canada. RESULTS: Using multilevel structural equation modelling, the hypothesized model fitted well with the data [χ(2)=21.074, d.f.=10, Comparative Fit Index (CFI)=0.985, Tucker-Lewis Index (TLI)=0.921, Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA)=0.041, Standardized Root Mean Square Residual (SRMR) 0.002 (within) and 0.054 (between)]. Empowering workplaces had positive effects on nurse-assessed quality of care and predicted fewer falls and nurse-assessed risks as mediated through group processes. These conditions positively impacted individual psychological empowerment which, in turn, had significant direct effects on empowered behaviour, job satisfaction and care quality. CONCLUSIONS: Empowered workplaces support positive outcomes for both nurses and patients. IMPLICATIONS FOR NURSING MANAGEMENT: Managers employing strategies to create more empowered workplaces have the potential to improve nursing teamwork that supports higher quality care, less patient risk and more satisfied nurses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,937
Score d'incertitude au seuil0,573

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle