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Enregistrement W1814157025 · doi:10.1111/j.174-1617.2004.tb00667.x

THE YOUTH CRIMINAL JUSTICE ACT

2004· article· en· W1814157025 sur OpenAlexaffabout
Karen L. Endres

Notice bibliographique

RevueFamily Court Review · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensUniversity of King's College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLegislationSeriousnessLegislaturePolitical scienceConsistency (knowledge bases)Criminal justiceEconomic JusticeLawCriminologyCriticismPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In April 2003, the face of Canada's youth criminal justice system changed considerably. The Young Offenders Act (YOA) was repealed and the substitute legislation, the principle‐laden Youth Criminal Justice Act (YCJA), came into effect. It is not an entirely new act but was designed to build on the strengths of the YOA and address its weaknesses. The biggest criticism of the YOA was its lack of clear legislative direction; through the numerous principles and additional provisions, the YCJA proposes a remedy. The focus of this article is on two areas of the Act in particular, extrajudicial measures and sentencing, as these areas experienced the most change in the process of reforming the legislation. Specifically, these sections of the Act are analyzed in relation to four of the perceived problems under the YOA, all of which tie into the lack of clear legislative direction. If the provisions contained in these segments of the YCJA are adhered to in the manner and sentiment intended and if the principles are made a priority, then 1) the rate of youth incarceration in Canada should decrease, 2) the courts should no longer be overused, 3) there should be proper distinction between various degrees of seriousness of crimes, and 4) there should be more consistency in youth sentences across the country.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,299

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2004
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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