Using mass media to teach the warning signs of stroke: the long and the short of it
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Stroke is a major cause of morbidity and mortality and rapid treatment is critical to patient outcomes. This paper looks at the effect of paid television advertising campaigns upon the general public's knowledge of the warning signs of stroke and emergency department (ED) stroke presentations. METHODS: Data for the study includes results of nine random-digit dialing telephone surveys conducted among Ontario adults aged 45 and over. The mean number of ED presentations for all strokes and for transient ischemic attacks (TIA) were obtained from the Registry of the Canadian Stroke Network (RCSN). RESULTS: Polls indicated that long advertising campaigns were associated with significant increases in the public's knowledge of stroke warning signs, while shorter campaigns were associated with much smaller increases. Time (as represented by month) was the single most important factor determining the mean number of ED presentations for total stroke but was not for TIAs. Campaign status (on or off the air) had a strong and significant effect on ED presentations when the advertising campaigns were long; when the advertising campaigns were shortened, there was no campaign effect. CONCLUSIONS: Long, intermittent campaigns are effective in increasing the public's awareness of the warning signs of stroke and may have a significant effect on ED presentations for stroke and TIA. Public awareness of stroke warning signs declines during advertising black-outs, so short campaigns are less effective.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle