Mexican children consuming breakfast and ready‐to‐eat cereals had a higher intake and adequacy of micronutrients than breakfast skippers: ENSANUT 2012 (130.4)
Notice bibliographique
Résumé
Mexican children consuming breakfast and ready‐to‐eat cereals had a higher intake and adequacy of micronutrients than breakfast skippers: ENSANUT 2012 Salvador Villalpando 1 , Vanessa De la Cruz Gongora 1 , Alejandra Contreras Manzano 1 , Filiberto Beltran‐Velazquez 2 , Deisy Hervert‐Hernandez 2 1 Centro de Investigacion en Nutricion y Salud, Instituto Nacional de Salud Publica, Cuernavaca, México; 2 Kellogg Company Mexico, Queretaro, Mexico Studies in children suggest that ready to cereal (RTEC) breakfast eaters are more likely to meet daily nutrient intake guidelines and less likely to be obese. Objective: To examine the nutrient intakes of Mexican children consuming RTEC breakfast, other type of breakfast or breakfast skippers . Methods: Dietary data from children aged 1‐11 years (n=4863) participating in the Mexican National Health and Nutrition Examination Survey (ENSANUT) 2012 were analyzed. Results: Overall, 90% and 86% of children aged 1‐4 and 5‐11 years of age, respectively, ate breakfast. For 1‐4 year old children, energy intakes did not differ among breakfast consumers and breakfast skippers. Children 5‐11 y breakfast consumers, had a higher intake of energy than breakfast skippers (p<0.05). Children who ate breakfast had a higher intake of vitamins A, B2, D, calcium and zinc (p<0.05) than breakfast skippers. Particularly, children who had a breakfast with RTEC had a higher intake of vitamins A, E, B1, B2, B3, B6, folate, iron, calcium and zinc (p<0.05) than children skipping breakfast or consuming other types of breakfast. Conclusion : Children eating breakfast and especially RTEC breakfast had a higher dietary micronutrients intake than breakfast skippers. Grant Funding Source : Supported by a non‐commited grant of Kellogg Company
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».