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Enregistrement W1822430003 · doi:10.2174/1874922401507010077

Older Female Survivors of intimate Partner Violence in the Taiwanese Cultural Context

2015· article· en· W1822430003 sur OpenAlexaff
Chu-Li Julie Liu, Faye Mishna

Notice bibliographique

RevueThe Open Family Studies Journal · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntimate Partner and Family Violence
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesMinistry of Science and Technology, TaiwanNational Science Council
Mots-clésDomestic violencePsychologyGrounded theoryPremiseCoping (psychology)PopulationContext (archaeology)Coding (social sciences)Developmental psychologySocial psychologyPoison controlClinical psychologySuicide preventionMedicineQualitative researchDemographySociologyGeographyMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Intimate partner violence (IPV) causes severe physical and psychological damage to victims. Older IPV survivors are increasing around the world with the rapidly growing older population. Little is known about the needs of older female IPV survivors in the Chinese cultural context; the aim of this study was to examine the needs of older female IPV survivors in Taiwan. A grounded theory approach was adopted. Individual in-depth interviews were utilized to collect data. First-level coding, constant comparison among coding, then grouping coding into higher levels of categories and identifying a central story were employed to analyze data. Findings were compared to literature for further verification. Eight Taiwanese older female IPV survivors aged 60 to 74 were interviewed. The findings revealed that the cultural premise emphasizing the importance of family was a major contributor to participants’ staying in abusive relationships. Four themes emerged in this study: 1) the marriage serving different purposes throughout the life course of the participants; 2) keeping the family whole enhances life satisfaction in older age; 3) working towards financial independence for lifetime security is an important goal; and 4) finding an independent space as a way of coping with the abusive relationship. Implications for social work practice, in particular incorporating the cultural premise into developing viable options for older female survivors, are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,135
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,174
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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