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Enregistrement W1822505628 · doi:10.1046/j.1471-4159.2003.02274.x

Microarray analysis of developmental plasticity in monkey primary visual cortex

2004· article· en· W1822505628 sur OpenAlexaff
Pascal E. D. Lachance, Avi Chaudhuri

Notice bibliographique

RevueJournal of Neurochemistry · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNuclear Receptors and Signaling
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyMicroarrayGene expressionDNA microarrayMicroarray analysis techniquesVisual cortexGene expression profilingGenePeriod (music)GeneticsNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We performed microarray gene expression analyses on the visual cortex of Old-World monkeys (Cercopithicus aethiops) in an effort to identify transcripts associated with developmental maturation and activity-driven changes during the visual critical period. Samples derived from normal animals and those subjected to monocular enucleation (ME) were hybridized to human Affymetrix HG-U95Av2 oligonucleotide microarrays (N = 12) and the results were independently validated by real-time quantitative RT-PCR. To identify genes exhibiting significant expression differences among our samples, the microarray hybridization data were processed with two software packages that use different analytical models (Affymetrix MicroArray Suite 5.0, dChip 1.2). We identified 108 transcripts within diverse functional categories that differed in their visual cortical expression at the height of the critical period when compared to adults. The expression levels of four transcripts were also globally modulated following ME during the critical period. These transcripts are particularly sensitive to ME during the critical period but are not significantly modulated in ME adults. Three of the ME-driven genes (NGFI-B, egr3, NARP) are known immediate-early genes (IEG) while the other (DUSP6) is a phosphatase that can regulate IEG expression. The putative biological significance of the ME-driven and developmentally regulated genes is discussed with respect to the critical period for activity-dependent visual cortical neuroplasticity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,047
Score d'incertitude au seuil0,420

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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