MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1824071703 · doi:10.1111/j.1540-6245.2012.01544.x

Opera Singing and Fictional Truth

2013· article· en· W1824071703 sur OpenAlexaff
Nina Penner

Notice bibliographique

RevueJournal of Aesthetics and Art Criticism · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusicology and Musical Analysis
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOperaSingingArtAestheticsLiteratureAcousticsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper concerns the ontological status and authorship of the music in opera,
\nrefining and expanding the work of Edward T. Cone (1989) and Peter Kivy (1991, 1994). Their
\nproposal that opera characters live in a world fundamentally different from ours, a marvelous
\nplace where one’s every thought and deed passes to music—and where song rather than speech
\nis the normative mode of communication/expression—has not received the attention it deserves
\nin opera studies. According to the prevailing understanding of operatic metaphysics, proposed by
\nCarolyn Abbate (1991), the majority of an opera’s music is not part of the ontology of the
\nopera’s fictional world. Music is used as a medium to represent non-musical
\ncommunicative/expressive acts. Abbate’s theory is predicated upon the assumption that it is
\npossible to separate the linguistic and musical components of characters’ utterances and accord
\nthem different ontological statuses. The former is a part of the fictional world, but the latter is
\nnot, and thus characters do not have epistemic access to it. The problem is that song is the fusion
\nof words and music. An adequate account of the meaning and illocutionary force of such an
\nutterance can only arise from the consideration of both constituent components. Denying
\ncharacters epistemic access to the musical portion of the utterances they and others make hinders
\ntheir ability to understand these utterances, and leaves the interpreter unable to explain how they
\ngain the knowledge that causes them to act in the manner that they do. My extension of Cone’s
\nand Kivy’s work offers a more comprehensive examination of the orchestral music, and
\naddresses several neglected phenomena that are important to the study of modern opera.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,896
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,207
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Aesthetics and Art CriticismMême sujetMusicology and Musical AnalysisTravaux en français237 207