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Enregistrement W1829353783 · doi:10.1002/grl.50500

Attribution of observed sea level pressure trends to greenhouse gas, aerosol, and ozone changes

2013· article· en· W1829353783 sur OpenAlex
Nathan P. Gillett, John C. Fyfe, D. E. Parker

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeophysical Research Letters · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate variability and models
Établissements canadiensEnvironment and Climate Change Canada
Organismes subventionnairesBritish Antarctic SurveyClimate Program OfficeBiological and Environmental ResearchDepartment for Environment, Food and Rural Affairs, UK GovernmentOffice of ScienceNational Oceanic and Atmospheric AdministrationMet OfficeU.S. Department of Energy
Mots-clésGreenhouse gasAerosolEnvironmental scienceOzoneAtmospheric sciencesClimatologyLatitudeClimate changeAtmospheric circulationGeneral Circulation ModelMeteorologyOceanographyGeographyGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Human influence on atmospheric sea level pressure (SLP) has previously been detected globally, but the contributions of greenhouse gas, aerosol, and ozone changes to the observed trends have not been separately identified. We use simulations from eight climate models to show that greenhouse gas, aerosol, and ozone changes each drive distinct seasonal and geographical patterns of trends, which are separately detectable in observed seasonal SLP trends over the 1951–2011 period. This detection is driven by significant low‐latitude SLP responses to greenhouse gas, aerosol, and ozone changes, as well as the more frequently‐studied high latitude responses. These results aid in understanding past atmospheric circulation changes, and have potential to improve projections of future circulation changes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,953
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,124
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle