Measuring benefits of opioid misuse treatment for economic evaluation: health‐related quality of life of opioid‐dependent individuals and their spouses as assessed by a sample of the US population
Notice bibliographique
Résumé
AIMS: To understand how the general public views the quality of life effects of opioid misuse and opioid use disorder on an individual and his/her spouse, measured in terms used in economic evaluations. DESIGN: Cross-sectional internet survey of a US population-representative respondent panel conducted December 2013-January 2014. SETTING: United States. PARTICIPANTS: A total of 2054 randomly selected adults; 51.1% male (before weighting). MEASUREMENTS: Mean (95% confidence interval) and median health 'utility' for six opioid misuse and treatment outcomes: active injection misuse; active prescription misuse; methadone maintenance therapy at initiation and when stabilized in treatment; and buprenorphine therapy at initiation and when stabilized. Utility is a numerical representation of health-related quality of life used in economic evaluations to 'adjust' estimated survival to include peoples' preferences for health states. Utilities are determined by surveying the general population to estimate the value they assign to particular health states on a scale where 0 = the value of being dead and 1.0 = the value of being in perfect health. Spouse spillover utility is assigned to a spouse of an individual who is in a particular health state. FINDINGS: Mean individual utility ranged from 0.574 [95% confidence interval (CI) = 0.538, 0.611] for active injection opioid misuse to 0.766 for stabilized buprenorphine therapy (95% CI = 0.738, 0.795), with other states in between. Female respondents assigned higher utility to the active prescription misuse and buprenorphine therapy at initiation states than did males (P < 0.05); all other states did not differ by respondent gender. Mean spousal utilities were significantly lower than 1.0 but mostly higher than individual utility, and were similar between male and female respondents. CONCLUSIONS: In the opinion of the US public, injection opioid misuse results in worse health-related quality of life than prescription misuse, and methadone therapy results in worse health-related quality of life than buprenorphine therapy. Spouses are negatively affected by their partner's opioid misuse and early treatment.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».