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Enregistrement W1832125681 · doi:10.3138/ijih.v5i2.28982

Colonialism and State Dependency

2009· article· en· W1832125681 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousColonialismDependency (UML)Context (archaeology)Government (linguistics)State (computer science)Dependency theory (database theory)Political economyPolitical scienceDevelopment economicsSociologyEnvironmental ethicsGeographyLawEcologyEconomicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper conceptualizes colonialism from an indigenous perspective and analyses the effects of colonization on First Nations, with particular focus on explaining the fundamental roots of the psychophysical crises and dependency of First Nations upon the state. Central to its analysis is the effect of colonially-generated cultural disruptions that compound the effects of dispossession to create near total psychological, physical and financial dependency on the state. The paper argues that it is the cumulative and ongoing effects of this crisis of dependency that form the context of First Nations existences today. Social suffering, unresolved psychophysical harms of historical trauma and cultural dislocation are identified as the main sources of a crisis in which First Nations ’ opportunities for self-sufficient, healthy and autonomous lives on individual and collective levels are extremely limited because Indigenous people have developed complexes of behaviour and mental attitudes that reflect their colonial situation. Through a review and consideration of the scholarly literature, it identifies a direct relationship between government laws and policies applied to Indigenous peoples and the myriad mental and physical health problems and economic deprivations. The paper concludes with a set of recommendations for developing policy responses to the situation which are oriented towards supporting and facilitating Indigenous people’s reconnection to their homelands, restoration of land-based cultural practices and the rebuilding of indigenous communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,934
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations314
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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