Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
<JATS1:p>Cultural issues have become a significant aspect of the sport psychology field. As clinicians develop their practice to include more diverse athletes and sport psychologists expand to work in multicultural settings, Cultural Sport Psychology will prove to be a beneficial reference for the field. It is the first full text to focus entirely on cultural awareness, and its timeliness will spark increased discussion, reflection, and research of cultural considerations in sport psychology practice.</JATS1:p> <JATS1:p>Cultural Sport Psychology offers researchers, practitioners, and consultants an excellent starting point for future research and practice. With contributions from a diverse group of established and aspiring experts in sport psychology, the text offers a complete and authoritative look at this developing field. The first two sections of the book will help readers understand the background of cultural sport psychology and how and why it should be studied. Concepts and theories shaping cultural sport psychology are identified and explored, and general guidelines are provided for practitioners to employ a cultural sport psychology approach.</JATS1:p> <JATS1:p>Part III of the text offers rich and varied approaches to the practice of cultural sport psychology. Within this extensive 12-chapter section, contributors offer their firsthand experiences working with athletes in Australia, Brazil, Canada, Ghana, Israel, Japan, Kuwait, Nigeria, Russia, Singapore, Sweden, and the United States. Some contributors offer a national perspective, focus on the influence of religion, or discuss cultural communities within a country and how to work effectively in relation to each. Others focus on cultural communities outside the mainstream, such as specific minority groups within the United States, Canada, and Australia. Case studies, advice, and suggestions in each chapter assist practitioners in engaging in multicultural exchanges within their sport psychology consulting sessions. Each chapter concludes with final suggestions or reflections based on the authors’ experiences.</JATS1:p> <JATS1:p>Cultural Sport Psychology focuses on important cultural factors such as religion, gender, personal space, and social structure. These factors and many others are laden with cultural assumptions that may contribute—positively or negatively—to athletic performance and an athlete's well-being. As the first compilation on the topic of multicultural considerations in sport psychology, Cultural Sport Psychology assists practitioners in creating strategies relative to the culture and context of their clients. This text is certain to stimulate ongoing discourse and encourage increased focus on effective cultural sport psychology practice.</JATS1:p>
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle