Evaluation of the efficiencies of helical anchor plates in sand by centrifuge model tests
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Notice bibliographique
Résumé
The uplift capacity of helical anchors normally increases with the number of helical plates. The rate of capacity gain is variable, considering that the disturbance caused by the anchor installation is generally more pronounced in the soil mass above the upper plates than above the lower plates, because the upper soil layers are penetrated more times. The present investigation examines the effect of the number of helices on the performance of helical anchors in sand, based on the results of centrifuge model tests. Uplift loading tests were performed on 12 different types of piles installed in two containers of dry sand prepared with different densities. The measured fractions of the uplift capacity related to each individual helical plate of multi-helix anchors were compared with the fractions predicted by the individual bearing method. The results of this investigation indicate that in double- and triple-helix anchors, the contributions of the second and third plate to the total anchor uplift capacity decreased with the increase of sand relative density and plate diameter. In addition, these experiments demonstrated that the variation of the anchor load–displacement behavior with the number of helices also depends on these parameters.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle