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Enregistrement W1837253609 · doi:10.5539/res.v7n11p359

Key Determinants of SMEs in Vietnam. Combining Quantitative and Qualitative Studies

2015· article· en· W1837253609 sur OpenAlexvenueno aff
Uyen H. P. Phan, Phuong V. Nguyen, Thao Phuong Le

Notice bibliographique

RevueReview of European Studies · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInternational Business and FDI
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésViet namVietnameseBusinessContext (archaeology)Christian ministryPoint (geometry)Sustainable developmentChinaMarketingIndustrial organizationSmall and medium-sized enterprisesLoanFinanceEconomicsEconomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper aims to identify key determinants impacting on a firm performance of Small and Medium-sized Enterprises (SMEs) in Viet Nam. SMEs have contributed significantly to the overall Vietnamese economy. However, in the context of emerging market in Viet Nam nowadays, SMEs have to deal with a tough competitive market. Hence, an awareness what factors enhancing firm performance enables them to achieve sustainable development. Based on the survey of 2551 Viet Nam SMEs, which was conducted by Science & Social Association, Viet Nam Ministry of Labor- Invalids and Social Affairs, the paper provides the holistic view of several perspectives’ impacts on the performance of SMEs. We find out that three main factors, including human resource, education level of entrepreneurs and training cost have significant effects on the performance. As considering in the field of international trade, the results illustrate the more SMEs conduct export activities, the better enterprises’ performance. Specifically, we point out that other factors such as formalization, credit access, informal loan and firm location are strongly associated with the performance. Furthermore, we also conducted in-depth interviews with 6 entrepreneurs and top managers to explore current challenges of Vietnamese SMEs and suggest appropriate solutions to overcome them.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,458
Score d'incertitude au seuil0,406

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,218
Tête enseignante GPT0,425
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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