MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1837291507 · doi:10.4236/ijg.2015.68068

Earth’s Diminishing Magnetic Dipole Moment is Driving Global Carbon Dioxide Levels and Global Warming

2015· article· en· W1837291507 sur OpenAlexaff
David A. E. Vares, Michael A. Persinger

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Geosciences · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueSolar and Space Plasma Dynamics
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGlobal warmingCarbon dioxideEarth (classical element)Moment (physics)DipoleEnvironmental scienceMagnetic dipoleGeologyClimate changeAtmospheric sciencesPhysicsOceanographyEcologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although there are powerful models that couple human activity with elevated atmospheric carbon dioxide levels and global warming, the relationships are still based upon correlations rather than causation. Consequently, there is always the probability of a third factor that produces both. Analyses of the diminishing magnetic dipole moment of the earth and the increased carbon dioxide levels and global temperature within the last 40 years revealed correlations of -0.99 and -0.90, respectively. This powerful association has been reported by other researchers. Why it has been ignored by the scientific community is not clear. The sources of the shift in average geomagnetic (magnetic dipole) intensity have not been identified but these relatively rapid decreases and increases have occurred historically with onsets of periods of warming and cooling, including glacier formation. If the long-time quasi-periodicity of the earth’s magnetic dipole moment is coupled to alterations in solar activity as the system moves around the galactic center, then attribution of elevated carbon dioxide-temperature to human sources rather than actual etiologies can be counterproductive to adaptation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,135
Score d'incertitude au seuil0,329

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of GeosciencesMême sujetSolar and Space Plasma DynamicsTravaux en français237 207