Monitoring considerations for a dynamic dune restoration project: Pacific Rim National Park Reserve, British Columbia, Canada.
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT Historically, management of coastal dune systems has often involved artificial stabilization of active sand surfaces in order for coastal areas to be more easily controlled and modified for human benefit. In North America, the introduction of invasive grasses, namely European and American beach (marram) grasses ( Ammophila spp.) has been one of the most successful strategies used for stabilizing active coastal dune sands. Recent research has demonstrated, however, that stabilization of coastal dunes often leads to reduced landform complexity and resilience, as well as declines in species diversity. More ‘dynamic’ restoration efforts have emerged over the past 20 years that encourage dune mobility and aeolian activity in order to provide a more resilient biogeomorphic system. In North America, there is generally little research relating restoration methods and outcomes to geomorphic responses despite the fundamental importance of sedimentary processes and dune morphodynamics in broader ecosystem function. This paper aims to better situate dynamic dune restoration within current geomorphic understanding. A brief review of key terms and concepts used in the emerging field of dynamic dune restoration is provided and expanded upon with respect to geomorphologic considerations. A case study of a recent dynamic restoration effort in Pacific Rim National Park Reserve, British Columbia, Canada is provide to demonstrate how these concepts are applied. Introduction of European marram at this site, coupled with a warming climate and increased precipitation in recent decades at this site, is thought to be associated with a rapid decline in aeolian activity, system stabilization and accelerated ecological succession. Preliminary results on the response of the dune system to mechanical removal of Ammophila are presented to provide the foundation for a research framework to guide the broader restoration project. Recommendations for improving treatment methodologies and monitoring protocols are provided to aid future restoration projects of this nature. Copyright © 2013 John Wiley & Sons, Ltd.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».