A Japanese booklet about palliative care for advanced dementia in nursing homes
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: A Canadian guide for nursing home staff on comfort care for dementia has been translated and adapted for use in Japan. The present study piloted educational intervention for nursing home staff using the Japanese comfort care booklet. METHOD: Some 61 nursing home staff (nurses and other care workers) completed a session that included pre-assessment, a 30-minute seminar using the comfort care booklet, post-assessment, and a one-hour debriefing meeting. A Japanese version of the questionnaire on palliative care for advanced dementia (qPAD) scale was used to assess knowledge and attitudes toward palliative care for advanced dementia. RESULTS: The participants demonstrated a significant increase in knowledge (mean score, 14.3 to 15.1/23, t (60) = 2.35, p=0.011) and attitudes (43.8 to 45.2/60, t (60) = 2.51, p = 0.015) toward palliative care for advanced dementia from pre-assessment to post-assessment. CONCLUSION: The educational intervention using the Japanese comfort care booklet may have improved nursing home staff's perspectives on palliative care for advanced dementia.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».