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Enregistrement W1844796880 · doi:10.6084/m9.figshare.3497411

Demographic and Clinical Factors Associated With Verbal Memory Performance in Patients with Schizophrenia in Hospital Universiti Sains Malaysia (HUSM), Malaysia

2016· article· en· W1844796880 sur OpenAlexaboutno aff
Zahiruddin Othman, Ruzita Jamaluddin, Hasanah Che Ismail

Notice bibliographique

RevueFigshare · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSchizophrenia (object-oriented programming)MalayVerbal memoryPsychologyClinical psychologyPsychiatryBrief Psychiatric Rating ScaleMedicinePsychosisCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<i>Objective: </i>The present study aims to assess verbal memory performance in patients with schizophrenia attending HUSM and determine the relationship between the patients’ verbal memory performance and their demographic/clinical factors. <i>Methods: </i>A cross sectional study of 114 patients with schizophrenia attending HUSM psychiatric services from December 2007 to May 2008 was conducted. The schizophrenia symptoms as well as verbal memory performance were assessed using the Brief Psychiatric Rating Scale, the Malay version of the Calgary Depression Scale (MVCDS), and the Malay version of the Auditory Verbal Learning Test (MVAVLT). The relationship between verbal memory performance and demographic/clinical symptoms was evaluated using Pearson Correlation. <i>Results: </i>Overall MVAVLT scores in all the trials were lowered in patients with schizophrenia compared to average healthy controls. There were significant relationships between occupational status and MVAVLT performance in Trial A1-A5 Total; between educational level and MVAVLT performance in Trial A1 and Trial A1-A5 Total and between severities of illness; and MVAVLT performance in all indexes except Trial A1 after controlled for occupation and educational level. <i>Conclusions: </i>Patient with schizophrenia in HUSM performed significantly worse than healthy controls in verbal memory with or without interference. There were significant relationships between MVAVLT performance and patient’s occupational status, educational level and severity of the illness but not depressive symptoms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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