CONVERSATIONS ON ABORTION AND RELATED MATTERS ARISING FROM A CONSIDERATION OF DOBSON V. DOBSON
Notice bibliographique
Résumé
Ces « Conversations » ont commence comme une lamentation de la devaluation persistante des enfants a naitre par la Cour supreme du Canada pendant l'ere post-Morgentaler, tel qu'illustre par le cas Dobson. Toutefois, puisque le protagoniste medical de l'auteur etait un sympathisant du choix a l'avortement, c'est ce sur quoi la discussion s'orienta. L'auteur repondit a divers arguments en faveur du « droit de choisir » et tenta de convaincre son interlocuteur que la conscience d'une personne formee a la lumiere d'un principe est le standard de la moralite. Au fur et a mesure que le discours evolua, l'opinion du dernier se resserra; a la fin, il etait d'avis que les principes d'auto-defense et de besoin sont les seules justifications credibles pour l'avortement qui puissent etre faites dans une societe seculiere ― une opinion qui en limiterait l'acces de facon dramatique, si elle etait largement acceptee.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».