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Enregistrement W1848524882 · doi:10.1177/10253823070140021001x

The “Montreal message”: the Ottawa Charter for Health Promotion is still useful for today's public health practice

2007· article· en· W1848524882 sur OpenAlexaffabout
Michel O’Neill, Sophie Dupéré, Evelyne Pedneault, Kadija Perreault, Mathieu Forster, Nancy Roberge, Pascal Parent, Robert B. Perreault

Notice bibliographique

RevuePromotion & Education · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePublic Health Policies and Education
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMcGill UniversityCentrale des Syndicats du QuébecUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCharterContext (archaeology)Public relationsSubject (documents)Order (exchange)Health promotionMeaning (existential)Promotion (chess)Public healthPolitical scienceSociologyLibrary scienceMedia studiesMedicineComputer sciencePsychologyPoliticsLawHistoryNursingBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

th , 2006, with the possi- bility to pursue the exchanges begun then on different issues. Over 1200 people, com- ing from Canada and about 12 other coun- tries, were at the symposium and tried to answer the question: Is the Ottawa Charter for health promotion still useful for today's public health practice? At the end of the day, after a final vote, the seemed clear: over 70% answered yes to the question. As an opener to the new sub- series, the aim of this paper is thus to explore a bit further the meaning of this message and, at the same time, to trigger additional thoughts on this subject in prepa- ration of the IUHPE's World Conference in Vancouver in June 2007 (http://iuhpecon- ference.org). Three other papers introduce the sub- series: one describing the sophisticated process that guided the planning and the realization of the Montreal symposium; one focusing on the different themes that emerged throughout the day; and, finally, another on the theatrical performances that took place during the day. In order to par- take even more in the preliminary work of IUHPE's Vancouver conference, a special call for papers has been made to the 1200 participants in the context of the sub-series, and the articles retained by a group of peer- reviewers gathered especially for the cir- cumstance will be placed online. The aim of the Symposium: bring the participants to reflect and to take position The Ottawa Charter Symposium was developed by a scientific committee of about twelve persons coming from a variety of jobs and perspectives (see JASP, 2006, for further details) under the leadership of M. O'Neill and S. Dupere, within the JASP's general rules regarding the organization of symposia. The day began with a general plenary dedi- cated to the past (from 1986 on), present and future of public health, followed by five sub- plenaries focusing on the Charter's five strate- gies. After lunch, the participants were split into 20 parallel workshops devoted to diverse forms of practice and were gathered again, in conclusion, for a final plenary. Adopting a peculiar format after a popular TV show in Quebec by the name of Right to speech (Droit de Parole), that plenary allowed a debate between the views of the participants, presented by the Mise au jeu theater troop (N. Roberge et P. Parent), and those of nine key witnesses, coming from a diversified set of academic and practice environments; the plenary ended by a final vote. Principally designed by two members of the scientific committee (S. Dupere and E. Pedneault), a sophisticated approach was implemented in order to supply Mise au jeu and the facilitator of the Droit de Parole (R. Perrault) with meaningful content. The par- ticipant's viewpoints were collected using such mechanisms as vox pop, a thorough and systematic note taking process in each of the activities as well as a mural and pictures. All these elements were synthesized by two key reporters, M. Forster and K. Perreault. A breakfast with authors of recent books on public health, over a hundred posters as well as an exhibit called Objet: pauvrete also nourished the reflections of the participants. The main issues that emerged during the day Among the issues raised using the tech- niques mentioned above, two seem to stand out.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,661
Score d'incertitude au seuil0,683

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0120,013
Communication savante0,0200,008
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0100,017
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0240,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,124
Tête enseignante GPT0,497
Écart entre enseignants0,373 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2007
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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