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Enregistrement W1848562092 · doi:10.1111/area.12133

Electric elephants and the lively/lethal energies of wildlife documentary film

2014· article· en· W1848562092 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArea · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographies of human-animal interactions
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFilmmakingWildlifeDocumentary filmContext (archaeology)Animal lifeEnvironmental ethicsAmbivalenceAestheticsSociologyVisual artsHistoryArtMedia studiesMovie theaterEcologyArchaeologyPsychologySocial psychologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Amid growing enthusiasm for documentary filmmaking as a more‐than‐human research methodology, particularly in geography, I interject a cautionary reflection on the possibilities and limitations of this medium, emphasising documentary film production's effects on nonhuman life. From one of the first films ever made, in which Thomas Edison electrocutes Topsy the elephant, to contemporary wildlife documentaries that observe the lives and deaths of animals, film's affective potential to electrify, animate or enliven has existed in tension with its reliance on an encounterable, killable and invade‐able animal life. Accordingly, this paper first briefly reviews the emerging context of filmmaking as a research tool for more‐than‐human or animal geographies, focused on the relationship between animal documentary film and affect. I then complicate this lively energy through an examination of the conditions of production for animal film, particularly wildlife documentary, underscoring the speciesism that positions animals as disposable objects. Drawing on historical and contemporary examples as well as my own ambivalent experience making a short research film on wild animals circulating within global live wildlife trade, I show that a reliance on an encounterable animal, and a persistent taking of or impinging on animal life, underpins wildlife documentary film's ability to bring animals to life on film screens. At a time when documentary filmmaking is poised to become a dominant method in more‐than‐human geography and animal studies more broadly, this long history of violence, or film's lethal energies, must be considered more centrally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,505
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle