The Study on Relationship between the Traits of Leaders and the Performance of the Leaders under Different Organizational Cultures
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Regarded leader’s traits as independent variables, performance as dependent variables, organizational culture as control variables, this paper found that under the innovation-orientation culture, the tuition type of perception type, risking-taking , and artistic subscale significantly and positively correlated with performance. Under the support-orientation culture, the affiliation motive and the ability of understanding diction have a significantly positive correlation with performance. Under rule-orientation culture, the power motive, the conventional subscale, and the ability of analyzing datum have a significantly positive correlation with performance. Thus, the hypothesis of the leader’s trait theories based on context proposed in this paper is validated. Key words: traits, organizational culture, leadership Resume: En considerant les traits de leaders comme variables independantes, la performance comme variable dependante, la culture organisationnelle comme variable de controle, l’article present trouve que, sous la culture d’innovation-orientation, le type de frais scolaires du type de perception, le risque-recette et le subscale artistique se rapportent significativement et categoriquement a la performance. Sous la culture de support-orientation, le motif d’affiliation et l’aptitude de comprehension du langage a une correlation evidente avec la performance. Sous la culture de regle-orientaion, la force motrice, le subscale conventionnel et la capacite d’analyse des donnees a un lien effectif avec la performance. Ce faisant, les hypotheses des theories de triats de leaders basees sur le contexte dans l’article s’averent fondees. Mots-Cles: traits, culture organisationnelle, direction
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,004 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle