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Enregistrement W1860988305

Preventive health information on the Internet. Qualitative study of consumers' perspectives.

2001· article· en· W1860988305 sur OpenAlexaff
Yuri Quintana, John Feightner, C. Nadine Wathen, L M Sangster, Jonathan Marshall

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Literacy and Information Accessibility
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThe InternetFocus groupQualitative researchHealth informationHealth careTrustworthinessMedicinePerceptionQuality (philosophy)Affect (linguistics)Content analysisPsychologyFamily medicineInternet privacyMarketingBusinessWorld Wide WebSociologySocial psychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To explore how best to make high-quality preventive health information available to consumers on the Internet. DESIGN: Focus groups. SETTING: Three urban workplaces and one local hospital with patients from a rural family medical practice. PARTICIPANTS: Twenty-two men and 17 women patients. METHOD: Qualitative survey of four focus groups, analysis of transcripts and researchers' notes. MAIN FINDINGS: Five themes characterized participants' perceptions of a consumer website of evidence-based preventive guidelines: content expectations, website design, trustworthiness of content, marketing, and the implications of consumer health information on the Internet. CONCLUSION: Consumers want preventive health information both for taking care of themselves and for participating in a more informed way in their health care when they see a physician. Findings of this study reveal some ways in which consumers' use of Internet health information can affect physicians' and other health professionals' work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,332
Score d'incertitude au seuil0,427

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,465
Écart entre enseignants0,369 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations39
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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