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Enregistrement W1867720809 · doi:10.1139/jpn.0830

Sex steroid–related candidate genes in psychiatric disorders

2008· article· en· W1867720809 sur OpenAlexvenueno aff
Lars Westberg, Elias Eriksson

Notice bibliographique

RevueJournal of Psychiatry and Neuroscience · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueStress Responses and Cortisol
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyContext (archaeology)CognitionDysphoriaClinical psychologySchizophrenia (object-oriented programming)PersonalityPsychiatryAnxietyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sex steroids readily pass the blood-brain barrier, and receptors for them are abundant in brain areas important for the regulation of emotions, cognition and behaviour. Animal experiments have revealed both important early effects of these hormones on brain development and their ongoing influence on brain morphology and neurotransmission in the adult organism. The important effects of sex steroids on human behaviour are illustrated by, for example, the effect of reduced levels of these hormones on sexual drive and conditions such as premenstrual dysphoric disorder, perimenopausal dysphoria, postpartum depression, postpartum psychosis, dysphoria induced by oral contraceptives or hormonal replacement therapy and anabolic steroid-induced aggression. The fact that men and women (as groups) differ with respect to the prevalence of several psychiatric disorders, certain aspects of cognitive function and certain personality traits may possibly also reflect an influence of sex steroids on human behaviour. The heritability of most behavioural traits, including personality, cognitive abilities and susceptibility to psychiatric illness, is considerable, but as yet, only few genes of definite importance in this context have been identified. Given the important role of sex steroids for brain function, it is unfortunate that relatively few studies so far have addressed the possible influence of sex steroid-related genes on interindividual differences with respect to personality, cognition and susceptibility to psychiatric disorders. To facilitate further research in this area, this review provides information on several such genes and summarizes what is currently known with respect to their possible influence on brain function.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,108
Score d'incertitude au seuil0,534

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations67
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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