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Enregistrement W1869029213 · doi:10.1177/1524839915605060

Promoting HIV Testing for Gay and Bisexual Men

2015· article· en· W1869029213 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueHealth Promotion Practice · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of WindsorOntario HIV Treatment Network
Organismes subventionnairesOntario Ministry of Health and Long-Term Care
Mots-clésSeroconversionWindow periodSyphilisMen who have sex with menMedicineTransmission (telecommunications)Human immunodeficiency virus (HIV)DemographyHiv testWindow of opportunityFamily medicineGerontologyEnvironmental healthImmunologyPopulationHealth servicesSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article reports on a social marketing campaign directed toward high-risk men who have sex with men in Toronto and Ottawa to encourage testing for HIV and syphilis; improve knowledge about HIV transmission, seroconversion symptoms, and the HIV window period; and heighten awareness of syphilis transmission and its relationship to facilitating HIV transmission. Evaluation data were collected from a large-scale online pre-and postcampaign survey of sexually active men who have sex with men and from laboratory testing data. Men who turned up to be tested also filled out an exit survey. The campaign websites attracted some 15,000 unique visitors, 54% of whom had an IP address in Toronto or Ottawa. Laboratory data showed a 20% increase in HIV testing in Toronto over the campaign compared to the previous year. The overall rate of HIV-positive tests remained relatively constant. Knowledge levels about seroconversion symptoms, sexually transmitted infection and HIV transmission, and the HIV window period were significantly better among postcampaign survey respondents aware of the campaign compared to postcampaign respondents who were not aware and compared to precampaign respondents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,667
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,295
Tête enseignante GPT0,510
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle