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Enregistrement W1869643604 · doi:10.1111/j.1365-2419.2012.00635.x

Growth and production of Pacific ocean perch (<i>Sebastes alutus</i>) in nursery habitats of the Gulf of Alaska

2012· article· en· W1869643604 sur OpenAlexaff
Christopher N. Rooper, Jennifer L. Boldt, Sonia Batten, Christopher Gburski

Notice bibliographique

RevueFisheries Oceanography · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine and fisheries research
Établissements canadiensFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesDivision of Ocean SciencesNational Oceanic and Atmospheric AdministrationExxon Valdez Oil Spill Trustee Council
Mots-clésJuvenileNursery habitatFisherySebastesHabitatPerchBiologyOceanographyEnergeticsTransectJuvenile fishEcologyEnvironmental scienceFish <Actinopterygii>Geology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Nursery areas for juvenile fishes are often important for determining recruitment in marine populations by providing habitats that can maximize growth and thereby minimize mortality. Pacific ocean perch (POP, Sebastes alutus ) have an extended juvenile period where they inhabit rocky nursery habitats. We examined POP nursery areas to link growth potential to recruitment. Juvenile POP were captured from nursery areas in 2004 and 2008, and estimated growth rates ranged from −0.19 to 0.60 g day −1 based on differences in size between June and August. Predicted growth rates from a bioenergetics model ranged from 0.05 to 0.49 g day −1 and were not significantly different than observed. Substrate preferences and the distribution of their preferred habitats were utilized to predict the extent of juvenile POP nursery habitat in the Gulf of Alaska. Based on densities of fish observed on underwater video transects and the spatial extent of nursery areas, we predicted 278 and 290 million juvenile POP were produced in 2004 and 2008. Growth potential for juvenile POP was reconstructed using the bioenergetics model, spring zooplankton bloom timing and duration and bottom water temperature for 1982–2008. When a single outlying recruitment year in 1986 was removed, growth potential experienced by juvenile POP in nursery areas was significantly correlated to the recruitment time‐series from the stock assessment, explaining ∼30% of the variability. This research highlights the potential to predict recruitment using habitat‐based methods and provides a potential mechanism for explaining some of the POP recruitment variability observed for this population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,497

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,210
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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