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Enregistrement W1877232939 · doi:10.2341/13-361-l

Effects of Temperature and Aging on Working/Setting Time of Dual-cured Resin Cements

2015· article· en· W1877232939 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueOperative Dentistry · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueConcrete Properties and Behavior
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesUniversity of British Columbia
Mots-clésMaterials scienceComposite materialRheometerMixing (physics)CementMaterials testingDentistryRheologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To evaluate the effects of aging and temperature on working time (WT) and setting time (ST) of several dual-cured resin cements. METHODS: WT and ST were determined with a thermo-controlled stage oscillating rheometer. New cement kits were used for the study. Cements were mixed according to instructions and dispensed on the oscillating stage that was preset at 22°C or 37°C. Rheologic charts were generated from the beginning of mixing until no further oscillation was detected. After initial measurements, cement kits were aged at 37°C for 12 weeks, and WT/ST was determined again at both temperatures. Five samples were read for each material and condition. Data were analyzed with repeated measures analysis of variance and a Tukey test at α=5% for each individual material. RESULTS: The WT and ST of all cements were significantly affected by temperature and aging (p<0.05). In general, higher temperature accelerated WT/ST, but aging effects were material dependent. Some materials presented reduced WT/ST, whereas others showed increased WT/ST, regardless of the temperature. CONCLUSIONS: The WT and ST were significantly affected by temperature variation and aging condition. Although temperature changes appeared to affect all materials similarly, aging effects were material dependent.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,443

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle