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Enregistrement W1881976994 · doi:10.1111/j.1440-1843.2011.01974.x

Insights into asthmatic airway remodelling through murine models

2011· review· en· W1881976994 sur OpenAlex
Saba Al Heialy, Toby K. McGovern, James G. Martin

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueRespirology · 2011
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAsthma and respiratory diseases
Établissements canadiensMcGill UniversityChristie (Canada)
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineImmunologyAirwayAsthmaVascular remodelling in the embryoInfiltration (HVAC)Pathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Asthma is a chronic disorder of the airways associated in many instances with structural changes of the airways, termed airway remodelling. Irritant and allergen-induced murine models have been used to further understand the mechanisms of airway remodelling. The infiltration of the airways by inflammatory cells, such as T lymphocytes, mast cells, eosinophils, neutrophils and macrophages after repeated allergen challenges may be important effectors in the initiation and perpetuation of airway remodelling through the release of inflammatory mediators and growth factors. Interleukins-4 and -13 have been widely studied in experimental models, and have been shown to play a significant role in airway remodelling. Recently, a role for Th17 cells has been established. Other mediators involved in this process are ligands of the epidermal growth factor receptor, matrix metalloproteases and cysteinyl leukotrienes. A better understanding of the mechanisms leading to airway remodelling in allergic diseases may lead to the identification of novel therapeutic strategies but validation in human subjects is required for potential targets.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,982
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,344
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle