Public Managers in the Policy Process: More Evidence on the Missing Variable?
Notice bibliographique
Résumé
Questions have been posed about the lack of knowledge of the role public managers play in the policy process. In this study, following on the suggestions of Hicklin and Godwin and Meier in this journal, we identify different dimensions of the analyst–manager divide among professional policy workers. Using the results of several recent large‐N surveys of Canadian federal, provincial, and territorial policy workers, we explore the roles each group plays in the policy analytical process and the variations in their behavior in terms of duties and tasks, attitudes, and interrelationships. We also examine these to see the impact of federalism on professional policy practices. The study uncovers three groups of policy workers and policy managers—coordinator‐planners, research‐analysts, and director‐managers. Differences between groups of policy workers are found for their policy‐related work and their perceptions of tools of policy effectiveness, and differences between levels of government are identified for issues of time demands and coordination and tools of policy effectiveness. The implications of these findings for the study of public managers in the policy process are considered in conclusion.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,082 | 0,216 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,010 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,007 |
| Communication savante | 0,009 | 0,017 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,021 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».