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Enregistrement W1892078110 · doi:10.1525/cond.2012.110112

Nest Attendance and Reproductive Success in the Wood Thrush

2012· article· en· W1892078110 sur OpenAlexafffund
Melissa L. Evans, Bridget J. M. Stutchbury

Notice bibliographique

RevueOrnithological Applications · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensUniversité LavalYork University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaYork University
Mots-clésNest (protein structural motif)PasserinePaternal careAttendanceReproductive successBiologyEcologyNesting (process)OffspringDemographyReproductionZoologyPregnancyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For most bird species, biparental care is expected to play an integral role in offspring survival. Nevertheless, relatively few studies have simultaneously examined male and female investment into nest attendance, the prevalence of nest attendance through the nesting cycle, or the relationship between nest-attendance effort and nesting success. Here, in a monogamous passerine, the Wood Thrush (Hylocichla mustelina), we use radiotracking to examine nest-attendance behaviors of males and females during the laying, incubation, and nestling stages, and the relationships between nest attendance and nesting success. Across nesting stages, males spent between 14–38% of their time <5 m and 21–58% of their time 5–25 m from the nest, and the time males spent near the nest was positively associated with nesting success. During the incubation stage, the amount of time males spent <5 m from the nest depended upon the female's presence on or off of the nest, as males appear to coordinate their nestattendance behaviors with females. Overall, our results indicate that male Wood Thrushes invest extensively into indirect parental-care behaviors throughout the nesting cycle and that increased nest attendance translates into improved offspring survival.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,080
Score d'incertitude au seuil0,186

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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