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Enregistrement W1893109408 · doi:10.1542/peds.111.s1.1198

Prevalence of Breastfeeding in the United States: The 2001 National Immunization Survey

2003· article· en· W1893109408 sur OpenAlexaboutno aff
Ruowei Li, Zhen Zhao, Ali H. Mokdad, Lawrence Barker, Laurence M. Grummer‐Strawn

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreastfeedingMedicineQuarter (Canadian coin)DemographyPediatricsFamily medicineBreast milkEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To address key gaps in the annual monitoring of breastfeeding prevalence in the United States, 3 breastfeeding questions concerning the initiation, duration, and exclusivity of breastfeeding were added to the rotating modules of the National Immunization Survey (NIS) beginning in the third quarter of 2001. The present study examines the current prevalence of breastfeeding in the United States using NIS data from this initial quarter. METHODS: The NIS is a random-digit-dialing survey of households with children aged 19 to 35 months, followed by a mail survey of the eligible children's vaccination providers to validate the child's vaccination information. In the third quarter of 2001, a randomly selected subset of households interviewed in the NIS (N = 896) were asked questions about breastfeeding. RESULTS: Almost two thirds (65.1%) of children had ever been breastfed. At 6 and 12 months, 27.0% and 12.3%, respectively, were receiving some breast milk. Non-Hispanic blacks had the lowest rates of breastfeeding initiation and continuation. Exclusive breastfeeding rates were low in the United States with only 7.9% at 6 months. CONCLUSIONS: Although breastfeeding initiation is near the national goal of 75%, breastfeeding continuation lags behind the national goals of 50% and 25% at 6 and 12 months, respectively. Strenuous public health efforts are needed to improve breastfeeding practices among blacks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,357

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations147
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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