Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To examine the ways in which healthcare professionals work together in the ICU setting, through a consideration of the contextual, organizational, processual, and relational factors that impact their interprofessional collaboration. DESIGN: Data from over 350 hours of ethnographic observation and 35 semistructured interviews with clinicians in two ICUs were collected by two medical anthropologists over a period of 6 months. SETTING: Medical surgical ICUs in two urban research hospitals in Canada and the United States. MAIN RESULTS: Although the concept of teamwork is often central to interventions to improve patient safety in the ICU, our observations suggest that this concept does not fully describe how interprofessional work actually occurs in this setting. With the exception of crisis situations, most interprofessional interactions in the two ICUs we studied could be better described as forms of interprofessional work other than teamwork, which include collaboration, coordination, and networking. CONCLUSIONS: A singular notion of team is too reductive to account for the ways in which work happens in the ICU and therefore cannot be taken for granted in quality improvement initiatives or among healthcare professionals in this setting. Adapting interventions to the complex nature of interprofessional work and each ICUs unique local context is an important and necessary step to ensure the delivery of safe and effective patient care.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».