Le choix de vieillir à domicile : l'inévitable adaptation des modes de vie
Notice bibliographique
Résumé
La mobilité quotidienne des personnes âgées est un enjeu majeur dans les sociétés occidentales. La part relative des aînés y augmente et leur présence est visible dans tous les milieux urbains, y compris dans les premières générations de banlieues nord-américaines des années 1950. Ces quartiers pavillonnaires posent plusieurs problèmes fonctionnels aux personnes qui y vieillissent. Une très grande majorité aspirent néanmoins à y rester le plus longtemps possible. Le fort attachement au milieu résidentiel contrebalance les obstacles quotidiens. Peu de recherches ont toutefois étudié l’évolution temporelle de telles aspirations résidentielles. Les habitudes de déplacement des aînés sont de mieux en mieux documentées, mais principalement centrées sur le concept de déplacement. L’interprétation des variables quantifiant les déplacements se heurte cependant à la grande variabilité de la mobilité quotidienne individuelle et à son évolution selon le vieillissement de l’individu. Quant aux études qualitatives, elles montrent que l’éventualité de ne plus conduire est une perspective difficile, particulièrement en banlieue. Un faible nombre de déplacements ne doit pas forcément être associé à un isolement social. Les personnes âgées témoignent d’un grand désir et d’une importante capacité d’adaptation. Or, tout comme pour leurs aspirations résidentielles, l’évolution des rapports à l’espace géographique en général, et aux moyens de déplacement en particulier, n’a pas fait l’objet de suivi dans le temps. C’est dans cette optique que cette recherche longitudinale doctorale a exploré la relation entre la mobilité résidentielle et la mobilité quotidienne d’un groupe de 102 habitants de banlieue âgés de 61 à 90 ans. Résidant dans l’agglomération de Québec au Canada, ils ont été consultés à deux reprises, en 1999 et en 2006. Cette étude a croisé des méthodes quantitatives et qualitatives en utilisant des techniques d’analyse spatiale de manière à explorer la complexité de la mobilité dans la vieillesse.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».