Notice bibliographique
Résumé
Le roman de l’ecrivaine canadienne Margaret Atwood Oryx & Crake (2003) poursuit la reflexion sur le « posthumain » entreprise il y a presque un siecle par Karel Capek dans R.U.R. Les Crakers, espece posthumaine artificielle, vivent dans un bonheur prelapsaire apres la quasi-extinction de l’humanite, dans l’ignorance de la paternite et des fleaux que, selon leur concepteur, elle engendre. En cela, leur createur a accompli une tendance de fond du XXe siecle : le harcelement de la fonction paternelle, bien decrit par la psychanalyse. Mais l’ironie du roman est de montrer comment ces creatures echappent a son emprise : en inventant mythes et rituels qui replaceront au principe de leur vie un Autre, repere symbolique dont l’autorite leur permet de s’emanciper d’une condition pensee comme immuable par leur inventeur. Par quoi Oryx & Crake oppose les humanites, dont la fonction est la connaissance et l’emancipation, aux techniques et a leur pouvoir, heureusement faillible, d’assujettissement.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,018 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».