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Enregistrement W189497772

Interpreting the MMPI-2 K scale: Self-deception and impression management revisited.

2000· article· en· W189497772 sur OpenAlexaffabout
Kerry Collins

Notice bibliographique

RevueScholarship at UWindsor (University of Windsor) · 2000
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueTeam Dynamics and Performance
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImpression managementSelf-deceptionPsychologyScale (ratio)Impression formationSocial psychologyDeceptionMinnesota Multiphasic Personality InventoryImpressionComputer sciencePerceptionSocial perceptionPersonalityGeographyCartographyWorld Wide Web
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Factor-analytic studies have revealed two underlying content dimensions of socially desirable responding: self-deception and impression management (Nichols & Greene, 1997; Paulhus, 1984, 1986). The K validity scale of the Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (Butcher et al., 1989) has been associated with the self-deception factor without adequate empirical confirmation. The present study addressed this deficiency by examining the scale within Paulhus's (1984, 1986) two-component model of socially desirable responding. Participants were 712 undergraduate students (174 men, 538 women) from a medium-sized Canadian university who volunteered for partial course credit. As predicted, a two-factor model was found to underlie various measures of socially desirable responding. The MMPI-2 K scale and the Social Desirability Scale (Edwards, 1963) loaded on the self-deception factor, whereas the Impression Management scale (BIDR; Paulhus, 1991), the Eysenck Personality Inventory Lie scale, and the Self-Deceptive Enhancement scale (BIDR; Paulhus, 1991) loaded on the impression management factor. The results and discussion center on the interpretation of the K scale as a measure of self-deception in non-clinical populations. Source: Masters Abstracts International, Volume: 39-02, page: 0606. Adviser: Kenneth Cramer. Thesis (M.A.)--University of Windsor (Canada), 2000.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,372
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2000
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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