MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1895784150 · doi:10.1002/hipo.22312

ANI inactivation: Unconditioned anxiolytic effects of anisomycin in the ventral hippocampus

2014· article· en· W1895784150 sur OpenAlexafffund
Anastasia Greenberg, Rachel Ward‐Flanagan, Clayton T. Dickson, Dallas Treit

Notice bibliographique

RevueHippocampus · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience and Neuropharmacology Research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésAnisomycinNeuroscienceHippocampal formationPsychologyHippocampusMemory consolidationDorsumChemistryBiologyAnatomyProtein biosynthesis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although hippocampal function is typically described in terms of memory, recent evidence suggests a differentiation along its dorsal/ventral axis, with dorsal regions serving memory and ventral regions serving emotion. While long-term memory is thought to be dependent on de novo protein synthesis because it is blocked by translational inhibitors such as anisomycin (ANI), online (moment-to-moment) functions of the hippocampus (such as unconditioned emotional responding) should not be sensitive to such manipulations since they are unlikely to involve neuroplasticity. However, ANI has recently been shown to suppress neural activity which suggests (1) that protein synthesis is critical for neural function and (2) that paradigms using ANI are confounded by its inactivating effects. We tested this idea using a neurobehavioral assay which compared the influence of intrahippocampal infusions of ANI at dorsal and ventral sites on unconditioned emotional behavior of rats. We show that ANI infusions in ventral, but not dorsal, hippocampus produced a suppression of anxiety-related responses in two well-established rodent tests: the elevated plus maze and shock-probe burying tests. These results are similar to those previously observed when ventral hippocampal activity is directly suppressed (e.g., by using sodium channel blockers). The present study offers compelling behavioral evidence for the proposal that ANI adversely affects ongoing neural function and therefore its influence is not simply limited to impairing the consolidation of long-term memories

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,052
Score d'incertitude au seuil0,564

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueHippocampusMême sujetNeuroscience and Neuropharmacology ResearchTravaux en français237 207