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Enregistrement W1896208365 · doi:10.1007/s10530-015-0959-3

Determinants of rapid response success for alien invasive species in aquatic ecosystems

2015· article· en· W1896208365 sur OpenAlexafffund
Boris Beric, Hugh J. MacIsaac

Notice bibliographique

RevueBiological Invasions · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental Toxicology and Ecotoxicology
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésBiologyInvasive speciesHabitatEcologyConvention on Biological DiversityEcosystemAquatic ecosystemTemperate climateAbundance (ecology)Environmental resource managementPopulationBiodiversityEnvironmental healthEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Alien invasive species (AIS) have received much attention for their harmful effects on health, ecology and the global economy. In response to this threat, many countries have adopted the Convention on Biological Diversity, which requires prevention or eradication of AIS. The best management approach is prevention, however when this fails and AIS establish, it is imperative that cost-efficient, rapid-response (RR) countermeasures be available. We performed a meta-analysis of case studies involving successful and failed RR to AIS in temperate aquatic ecosystems. We examined eight variables including ecosystem type (freshwater vs. marine), method type (chemical vs. mechanical), number of methods (multiple vs. single), taxonomy (animal vs. plant), population abundance (number of organisms), infestation extent (surface area of infestation), habitat size (surface area of management site), and project duration (length of project in number of months). Eradication success was significantly greater for plant (89 %) versus animal AIS (64 %) while suppression of AIS was most successful for projects using chemical versus mechanical methods and when conducted in small habitats. Managers should expect that taxonomy will be highly influential to the success of eradication-based RR, while both method type and management surface area influence suppression outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,224
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,074 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations39
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentnon

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