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Enregistrement W1899241846 · doi:10.1186/1471-2458-7-336

Rates, risk factors & methods of self harm among minority ethnic groups in the UK: a systematic review

2007· review· en· W1899241846 sur OpenAlexaff
Kamaldeep Bhui, Kwame McKenzie, Farhat Rasul

Notice bibliographique

RevueBMC Public Health · 2007
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiostatisticsMedicineEthnic groupHarmPublic healthEpidemiologyEnvironmental healthDemographyInternal medicineSocial psychologyNursingPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Studies suggest that the rates of self harm vary by ethnic group, but the evidence for variation in risk factors has not been synthesised to inform preventive initiatives. METHODS: We undertook a systematic literature review of research about self harm that compared at least two ethnic groups in the United Kingdom. RESULTS: 25 publications from 1765 titles and abstracts met our inclusion criteria. There was higher rate of self harm among South Asian women, compared with South Asian men and White women. In a pooled estimate from two studies, compared to their white counterparts, Asian women were more likely to self harm (Relative Risk 1.4, 95%CI: 1.1 to 1.8, p = 0.005), and Asian men were less likely to self harm (RR 0.5, 95% CI: 0.4 to 0.7, p < 0.001). Some studies concluded that South Asian adults self-harm impulsively in response to life events rather than in association with a psychiatric illness. Studies of adolescents showed similar methods of self harm and interpersonal disputes with parents and friends across ethnic groups. There were few studies of people of Caribbean, African and other minority ethnic groups, few studies took a population based and prospective design and few investigated self harm among prisoners, asylum seekers and refugees. CONCLUSION: This review finds some ethnic differences in the nature and presentation of self harm. This argues for ethnic specific preventive actions. However, the literature does not comprehensively cover the UK's diverse ethnic groups.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,044
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,787
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0440,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0080,001
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,353
Tête enseignante GPT0,525
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations116
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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