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Enregistrement W1900918846 · doi:10.1093/jmcb/mjv043

Integrative analyses of RNA editing, alternative splicing, and expression of young genes in human brain transcriptome by deep RNA sequencing

2015· article· en· W1900918846 sur OpenAlexaff
Dong‐Dong Wu, Lingqun Ye, Yan Li, Yanbo Sun, Yi Shao, Chunyan Chen, Zhu Zhu, Zhong Li, Lu Wang, David M. Irwin, Yong E. Zhang, Ya‐Ping Zhang

Notice bibliographique

RevueJournal of Molecular Cell Biology · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueRNA regulation and disease
Établissements canadiensDiabetes CanadaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesChinese Academy of SciencesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésRNA editingTranscriptomeBiologyRNAGeneRNA splicingAlternative splicingGene expressionRNA-SeqComputational biologyHuman brainNon-coding RNAPutamenGeneticsIntronMessenger RNANeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Next-generation RNA sequencing has been successfully used for identification of transcript assembly, evaluation of gene expression levels, and detection of post-transcriptional modifications. Despite these large-scale studies, additional comprehensive RNA-seq data from different subregions of the human brain are required to fully evaluate the evolutionary patterns experienced by the human brain transcriptome. Here, we provide a total of 6.5 billion RNA-seq reads from different subregions of the human brain. A significant correlation was observed between the levels of alternative splicing and RNA editing, which might be explained by a competition between the molecular machineries responsible for the splicing and editing of RNA. Young human protein-coding genes demonstrate biased expression to the neocortical and non-neocortical regions during evolution on the lineage leading to humans. We also found that a significantly greater number of young human protein-coding genes are expressed in the putamen, a tissue that was also observed to have the highest level of RNA-editing activity. The putamen, which previously received little attention, plays an important role in cognitive ability, and our data suggest a potential contribution of the putamen to human evolution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,475

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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