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Enregistrement W1901378972 · doi:10.1111/j.1467-6494.2012.00788.x

Uncovering and Overcoming Ambivalence: The Role of Chronic and Contextually Activated Attachment in Two‐Person Social Dilemmas

2012· article· en· W1901378972 sur OpenAlex
M. Joy McClure, Jennifer A. Bartz, John E. Lydon

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Personality · 2012
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAttachment and Relationship Dynamics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAmbivalencePsychologyPriming (agriculture)Social psychologyDilemmaSocial dilemmaInterpersonal communicationInterpersonal relationshipAnxietySocial anxietySocial relationDevelopmental psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Humans face an enduring conflict between desires to affiliate with others but to protect the self; effective social functioning often requires reconciling the resulting ambivalence between these motives. Attachment anxiety is characterized by chronically heightened concerns about affiliation and self-protection; we investigated how anxious individuals' chronic relational ambivalence affects interpersonal behavior. METHOD: We used the Prisoner's Dilemma and the Assurance Game to examine how the ambivalence associated with attachment anxiety affects pro-social behavior, comparing chronic attachment anxiety with both chronic (Study 1; N = 94) and contextually activated (Study 2; N = 56) security. RESULTS: Chronic attachment anxiety was associated with ambivalent behavior in the social dilemma games. Specifically, the chronically anxious were mistrustfully inconsistent in their strategic choices and took more time to make these choices. However, priming the chronically anxious with attachment security decreased ambivalence by promoting more fluent cooperative behavior. CONCLUSIONS: To our knowledge, these are the first studies to examine the effect of the anxiously attached's chronic relational ambivalence on pro-social behavior. These findings illustrate that the simultaneous activation of affiliation and self-protection can have interpersonal consequences, increasing mistrust and hesitance. Importantly, however, we were able to attenuate these effects by priming felt security.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,280

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,351 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle