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Enregistrement W1903266278 · doi:10.29379/jedem.v3i1.54

Open Access to Research. Changing Researcher Behavior Through University and Funder Mandates.

2011· article· en· W1903266278 sur OpenAlexafffund
Stevan Harnad

Notice bibliographique

RevueJeDEM - eJournal of eDemocracy and Open Government · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPublicationPublish or perishOrder (exchange)Computer sciencePolitical sciencePublic relationsInternet privacyOpen scienceBusinessWorld Wide WebPublishingLawMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The primary target of the worldwide Open Access initiative is the 2.5 million articles published every year in the planet's 25,000 peer-reviewed research journals across all scholarly and scientific fields. Without exception, every one of these articles is an author give-away, written, not for royalty income, but solely to be used, applied and built upon by other researchers. The optimal and inevitable solution for this give-away research is that it should be made freely accessible to all its would-be users online and not only to those whose institutions can afford subscription access to the journal in which it happens to be published. Yet this optimal and inevitable solution, already fully within the reach of the global research community for at least two decades now, has been taking a remarkably long time to be grasped. The problem is not particularly an instance of "eDemocracy" one way or the other; it is an instance of inaction because of widespread misconceptions (reminiscent of Zeno's Paradox). The solution is for the world's research institutions and funders to (1) extend their existing "publish or perish" mandates so as to (2) require their employees and fundees to maximize the usage and impact of the research they are employed and funded to conduct and publish by (3) depositing their final drafts in their Open Access (OA) Institutional Repositories immediately upon acceptance for publication in order to (4) make their findings freely accessible to all their potential users webwide. OA metrics can then be used to measure and reward research progress and impact; and multiple layers of links, tags, commentary and discussion can be built upon and integrated with the primary research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,035
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie, Communication savante, Science ouverte, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesScience ouverte
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,292
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0350,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0060,031
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0080,006
Science ouverte0,0100,033
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,909
Tête enseignante GPT0,664
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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