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Enregistrement W1904238443 · doi:10.1111/j.1365-2834.2012.01352.x

Factors influencing intentions to stay and retention of nurse managers: a systematic review

2012· review· en· W1904238443 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Management · 2012
Typereview
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing education and management
Établissements canadiensWestern UniversityUniversity of AlbertaAlberta Health Services
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNursingWorkloadNursing managementFeelingJob satisfactionPsychologyOrganizational cultureQualitative researchHealth careThematic analysisMedicinePublic relationsSocial psychologyManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: This systematic review aimed to explore factors known to influence intentions to stay and retention of nurse managers in their current position. BACKGROUND: Retaining staff nurses and recruiting nurses to management positions are well documented; however, there is sparse research examining factors that influence retention of nurse managers. EVALUATIONS: Thirteen studies were identified through a systematic search of the literature. Eligibility criteria included both qualitative and quantitative studies that examined factors related to nurse manager intentions to stay and retention. Quality assessments, data extraction and analysis were completed on all studies included. Twenty-one factors were categorized into three major categories: organizational, role and personal. KEY ISSUES: Job satisfaction, organizational commitment, organizational culture and values, feelings of being valued and lack of time to complete tasks leading to work/life imbalance, were prominent across all categories. CONCLUSION: These findings suggest that intentions to stay and retention of nurse managers are multifactoral. However, lack of robust literature highlights the need for further research to develop strategies to retain nurse managers. ImplICATIONS FOR NURSE MANAGEMENT: Health-care organizations and senior decision-makers should feel a responsibility to support front-line managers in relation to workload and span of control, and in understanding work/life balance issues faced by managers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,265
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,116
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle