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Enregistrement W1904849135 · doi:10.1002/acr.22374

“Stiffness Has Different Meanings, I Think, to Everyone”: Examining Stiffness From the Perspective of People Living With Rheumatoid Arthritis

2014· article· en· W1904849135 sur OpenAlexaff
Ana‐Maria Orbai, Katherine Clegg Smith, Susan J. Bartlett, Elaine De León, Clifton O. Bingham

Notice bibliographique

RevueArthritis Care & Research · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRheumatoid Arthritis Research and Therapies
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNational Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin DiseasesArthritis Center, Johns Hopkins UniversityNational Institutes of Health
Mots-clésPerspective (graphical)Rheumatoid arthritisStiffnessMedicinePsychologyPhysical therapySociologyEngineeringStructural engineeringInternal medicineComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Stiffness is a well-recognized symptom of rheumatoid arthritis (RA). It is frequently queried during clinic visits as an indicator of disease activity and was included in the 1961 and 1987 RA classification criteria. Little is known about how people with RA experience stiffness and its impact on their lives. METHODS: We conducted 4 focus groups including 20 people with RA (4-6 participants per group) from 1 academic clinical practice and 1 private practice to generate accounts of stiffness experiences. Qualitative inductive thematic data analysis was conducted. RESULTS: Five overarching themes were identified: relationship of stiffness with other symptoms, exacerbating or alleviating factors and self-management, stiffness timing and location, individual meanings of stiffness experiences, and impact of stiffness on daily life. CONCLUSION: Focus group discussions revealed individual stiffness experiences as diverse and complex. Several stiffness features were endorsed by a majority of participants, but few, if any, were universally experienced; thus, the significance of stiffness as an expression of the disease varied widely. Discussions yielded descriptions of how individual limits imposed by RA in general and stiffness in particular may change over time and were intertwined with adaptations to preserve participation in valued life activities. These results concerning the diversity of the stiffness experience, consequential adaptations, and its impact suggest that a more individualized approach to stiffness measurement may be needed to improve stiffness assessments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,639
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,295
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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