The initial phase of exercise hyperpnoea in humans is depressed during a cognitive task
Notice bibliographique
Résumé
Increased wakefulness is known to suppress the initial ventilatory response to passive movement and the steady-state ventilatory response to exercise. However, the effect of increased wakefulness upon the integrated ventilatory response at the onset of exercise is not known. We hypothesized that increasing wakefulness via a cognitive task would attenuate the initial ventilatory response to exercise, and so we examined the response to active leg extensions under two conditions: with and without concurrently solving a puzzle. At rest before exercise, subjects demonstrated greater minute ventilation while solving a puzzle (mean +/- S.E.M., 12.38 +/- 0.55 versus 10.12 +/- 0.51 l min(-1), P < 0.001), due to a higher mean breathing frequency (mean +/- S.E.M., 17.1 +/- 0.93 versus 13.6 +/- 0.59 breaths min(-1), P < 0.001). At the start of exercise, subjects did not increase their ventilation significantly while solving the puzzle (P = 0.170), but did by a mean +/-s.e.m. of 6.16 +/- 1.12 l min(-1) (P < 0.001) when not puzzle solving. The ventilation achieved at the start of exercise in absolute terms was also lower while solving the puzzle (14.6 +/- 1.1 versus 16.3 +/- 1.3 l min(-1), P = 0.047). Despite differences in the rapid ventilatory response to exercise between conditions, the steady-state responses were not different. We conclude that the performance of a cognitive task decreases the initial phase of exercise hyperpnoea, and suggest that this might occur because of either a competitive interaction between drives to breathe or a behavioural distraction from the 'task' of exercise.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».