Vocal matching and intensity of begging calls are associated with a forebrain song circuit in a generalist brood parasite
Notice bibliographique
Résumé
Vocalizations produced by developing young early in life have simple acoustic features and are thought to be innate. Complex forms of early vocal learning are less likely to evolve in young altricial songbirds because the forebrain vocal-learning circuit is underdeveloped during the period when early vocalizations are produced. However, selective pressure experienced in early postnatal life may lead to early vocal learning that is likely controlled by a simpler brain circuit. We found the food begging calls produced by fledglings of the brown-headed cowbird (Molothrus ater), a generalist avian brood parasite, induced the expression of several immediate early genes and early circuit innervation in a forebrain vocal-motor pathway that is later used for vocal imitation. The forebrain neural activity was correlated with vocal intensity and variability of begging calls that appears to allow cowbirds to vocally match host nestmates. The begging-induced forebrain circuits we observed in fledgling cowbirds were not detected in nonparasitic passerines, including species that are close relatives to the cowbird. The involvement of forebrain vocal circuits during fledgling begging and its association with vocal learning plasticity may be an adaptation that provides young generalist brood parasites with a flexible signaling strategy to procure food from a wide range of heterospecific host parents.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».