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Enregistrement W1908349942 · doi:10.1111/j.1365-2702.2012.04242.x

The skills and brain drain what nurses say

2013· article· en· W1908349942 sur OpenAlexaboutno aff
Gloria Likupe

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical Nursing · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health Workforce Issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEuropean CommissionU.S. Department of State
Mots-clésRemunerationBrain drainNursingEconomic shortageRelevance (law)Focus groupHealth careDeveloping countryMedicinePsychologyPolitical scienceEconomic growthBusinessGovernment (linguistics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS AND OBJECTIVES: To explore sub-Saharan African nurses' reasons for moving to the UK, their views on the skills and brain drain, and what can be done to stem the situation. BACKGROUND: The UK and other developed nations such as the USA, Canada and Australia have been recruiting internationally qualified nurses including those from sub-Saharan African, which has raised concerns of skills and brain drain from these countries that are known to suffer from nurse shortages. METHODS: A purposeful sample of 30 nurses from sub-Saharan African was drawn from four National Health Service trusts in the north-east of England. Using focus group discussions and personal interviews, the study explored and examined nurses' views on their motivation to move to the developed countries and what can be done to reduce nurse migration from sub-Saharan African and give those countries a chance to develop their health systems by retaining their health personnel. RESULTS: Five main themes emerged from data analysis: poor remuneration, lack of professional development in the home countries, poor health care and systems, language and education similarities and easy availability of jobs and visas. CONCLUSION: Data indicate that migration motives for nurses are complex and inherent in historical links and in global values. Nurses stressed that they would like to stay in their own countries and help develop healthcare there, but reasons for moving were often strong and apparently not within their control. RELEVANCE TO CLINICAL PRACTICE: Nurse migration from sub-Saharan African has often been cited as a limitation in providing effective healthcare in those countries. Delineating motivational factors for nurses could help to stem this migration.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,034
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,034
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0040,008
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,536
Écart entre enseignants0,485 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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