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Enregistrement W190869163

Use of complementary and alternative medications among patients in an obstetrics and gynecology clinic.

2012· article· en· W190869163 sur OpenAlexaff
Judith A. Smith, Martina L. Badell, Anuradha Kunther, J. Lynn Palmer, John L. Dalrymple, Susan M. Ramin

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueComplementary and Alternative Medicine Studies
Établissements canadiensWomen's Health Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePrivate practiceMedical prescriptionFamily medicineObstetrics and gynaecologyLogistic regressionAlternative medicinePopulationHealth careOutpatient clinicNursingInternal medicinePregnancy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To evaluate the current use of complementary and alternative medication (CAM) products among women in obstetrics and gynecology outpatient clinics. STUDY DESIGN: This study was performed at a major academic center among patients seen at either a faculty-led private clinical practice site (n = 250) or a resident-led clinical practice site (n = 250). Patients were requested to bring a written list and the medication bottles (prescriptions, over-the-counter medications and CAM products) to the clinic, where a survey was then administered. RESULTS: Overall, 18.6% of participants were using CAM products. Significantly more patients reported using CAM products in the faculty private practice as compared to the resident clinic practice (28.4% vs. 8.8%, respectively, p value < 0.05). Only 29.0% of CAM products users had spoken to a healthcare provider regarding CAM products. Multivariate logistic regression model determined that older age (p < 0.0001) and Caucasian ethnicity (p = 0.0245) were associated with higher rates of CAM products use. CONCLUSION: In this study CAM products use was not as prevalent as anticipated for this patient population, however it continues to be underreported to providers. Healthcare professionals should continue to increase their knowledge about CAM products, take a proactive role to improve documentation, and develop an open communication with patients regarding appropriate use of CAM products.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,086
Score d'incertitude au seuil0,322

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,133
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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