MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1911614530 · doi:10.1093/nar/gkv701

Adenine versus guanine DNA adducts of aristolochic acids: role of the carcinogen–purine linkage in the differential global genomic repair propensity

2015· article· en· W1911614530 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueNucleic Acids Research · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNephrotoxicity and Medicinal Plants
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversity of Lethbridge
Mots-clésBiologyGuaninePurineDNAGeneticsPurine metabolismCarcinogengenomic DNALinkage (software)DNA repairAdductBiochemistryAristolochic acidGeneEnzyme

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Computational modeling is employed to provide a plausible structural explanation for the experimentally-observed differential global genome repair (GGR) propensity of the ALII-N(2)-dG and ALII-N(6)-dA DNA adducts of aristolochic acid II. Our modeling studies suggest that an intrinsic twist at the carcinogen-purine linkage of ALII-N(2)-dG induces lesion site structural perturbations and conformational heterogeneity of damaged DNA. These structural characteristics correlate with the relative repair propensities of AA-adducts, where GGR recognition occurs for ALII-N(2)-dG, but is evaded for intrinsically planar ALII-N(6)-dA that minimally distorts DNA and restricts the conformational flexibility of the damaged duplex. The present analysis on the ALII adduct model systems will inspire future experimental studies on these adducts, and thereby may extend the list of structural factors that directly correlate with the propensity for GGR recognition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,573
Score d'incertitude au seuil0,489

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle