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Enregistrement W1914720225

Diferencias en el uso de las estrategias de afrontamiento, el catastrofismo y el estado de ánimo en función del tiempo de evolución del dolor crónico

2011· article· es· W1914720225 sur OpenAlex
A. Peñarroya Baulíes, Carles Ballús-Creus, José Pérez Martínez

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueRevista de la Sociedad Española del Dolor · 2011
Typearticle
Languees
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPsychologyMedicinePhilosophy
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

espanolIntroduccion: este estudio describe el dolor cronico como un estresor complejo al que la persona debe adaptarse continuamente usando diferentes estrategias. Metodo: el objetivo de esta investigacion es observar las diferencias que existen en las variables psicologicas y el uso de las estrategias de afrontamiento del dolor en funcion del tiempo de evolucion. Los instrumentos de evaluacion son: Cuestionario del Dolor (MPQ), Estrategias de Afrontamiento del Dolor Cronico (CADR), Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresion (HAD), Escala de Catastrofismo del (CSQ-C). Los 60 participantes del estudio son pacientes de una unidad de tratamiento especializada en el ambito hospitalario. De estos se crearon dos grupos, uno de menor tiempo de evolucion (de 1 a 5 anos) y el otro de mayor tiempo de evolucion (de mas de 13 anos). Resultados: los resultados muestran que tanto el tiempo de evolucion como la edad del paciente se asocian con el uso de una estrategia pasiva, la catarsis y la evaluacion del dolor tiene una relacion positiva con el catastrofismo, las estrategias pasivas, la ansiedad y la depresion. Mediante el analisis de la comparacion de medias de los dos grupos se confirma que el grupo de menor tiempo de evolucion hace mayor uso de la estrategia de afrontamiento catarsis y ademas presenta puntuaciones mas altas en catastrofismo en comparacion con los componentes del otro grupo. Conclusion: se observa la relacion entre del dolor y las variables psicologicas del estudio como tambien los cambios que pueden aparecer en diferentes etapas de la evolucion del dolor. EnglishIntroduction: preliminary study on the psychological variables and coping strategies in chronic pain related to duration. This study describes chronic pain as a stressor complex that the person using a coping strategies to adapt continuously. Method: the primary objective of this research observes differences in psychological variables and the use of pain coping strategies depending on the time of evolution. The assessment instruments are McGill Questionnaire (MPQ), Strategies for Coping with Chronic Pain (CADR), Hopital Anxiety and Depression Scale (HAD), Catastro-phism Scale CSQ (CSQ-C). Participants of this study are patients with chronic pain and are treated in to specialized unit. The results show that duration and patient's age are associated with the use of a passive strategy, the catharsis. The perception of pain has a positive relationship with catastrophizing, passive strategies, anxiety and depression. Results: results obtained by comparing the average of the two groups, one with 1 to 5 years of evolution, and another 13 to 33 years, show that the group of shorter duration makes greater use of the coping strategy of catharsis and it has scored higher on catastrophizing compared to another group. Conclusion: we observe the relationship between pain and psychological variables of this study and changes that may occur in different stages of duration of pain.

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Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,184
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle