Statistical methods used in the calculation of geriatric reference intervals: a systematic review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Geriatric reference intervals (RIs) are not commonly available and are rarely used. It is difficult to select a reference population from a cohort with a high degree of morbidity. Also important are the statistical approaches used to determine health-associated reference values. It is the aim of this study to examine the statistical methods used in the calculation of geriatric RIs. METHODS: A search was conducted on EMBASE and Medline for articles between January 1989 and January 2014. Studies were selected if they: 1) were English primary articles; 2) performed a clinical chemistry test on a blood fraction; 3) had a population sub-group consisting of individuals ≥65 years of age; and 4) calculated a RI for the subgroup ≥65 years of age. RESULTS: There were 64 articles identified, of which 78.1% described the RI calculation method used. RI calculation was performed by non-parametric (21.9%), parametric (42.2%), robust (3.1%), or other (17.2%) methods. Outlier detection (SD, Grubb's test, Tukey's fence, Dixon) was infrequently used and although most studies performed partitioning, only 57.8% tested the statistical significance of the partitions. Few studies (17.2%) reported confidence intervals for the RI estimates. Overall, only 14.1% of studies provided RI estimates which followed the CLSI guideline EP28-A3c. CONCLUSIONS: Statistical methods for RI calculation and partitioning varied considerably between studies and many failed to provide adequate descriptions of these methods. Challenges in analyses arose from insufficient sample sizes and heterogeneity in the elderly population. Geriatric RIs, although present in the literature, may not be properly calculated and should be carefully considered before applying them for clinical care.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,084 | 0,298 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,013 | 0,017 |
| Bibliométrie | 0,031 | 0,028 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,005 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».